Имя вундеркинда — первоклассника полтавской школы № 3 внесено в Национальный реестр рекордов Украины
Шестилетний Арсений, пока я разговариваю с его родителями, носится по квартире с йоркширским терьером Риччи, «полируя» паркет школьными брюками. Эмоции зашкаливают, и мама просит сына успокоиться. Ребенок не слышит ее до тех пор, пока женщина не приносит из его комнаты большую книгу о космосе. Арсений тут же переключается на планеты и звезды, по ходу выдавая информацию о том, что Сатурн имеет шестьдесят два спутника, самое большое созвездие называется Большой Пес, а на Меркурии, у которого нет ни одного спутника, жара достигает 427 градусов.
— У сына к цифрам особое отношение, — улыбается мама юного вундеркинда Яна Кравченко. — До двух лет он еще плохо выговаривал слова, зато уже умел считать до ста. А в два годика не ложился спать, пока не посчитает в обратном порядке от сотни до нуля. Когда Арсений пошел в детский садик, для него стало потрясением, что никто из группы не умел складывать двухзначные числа с однозначными. С ним даже психологу пришлось работать: ребенок не понимал, почему он отличается от других.
Арсений продолжает меня удивлять, рассказывая, что такое «фишинг», «скимминг» и «ливанская петля». Вдруг подобная информация мне пригодится в жизни?
— Это три основных вида мошенничества с банковскими карточками, — объясняет Арсений Кравченко. — Вот, допустим, вставили вы карточку в банкомат, а обратно получить ее не можете. Наверняка, рядом с вами окажется человек, который посоветует, как ее извлечь. Начнет предлагать различные комбинации, хотя на самом деле все, что ему нужно, — выведать пин-код. И как только мошенник узнает шифр, он направит вас в банк якобы для того, чтобы ускорить решение возникшей проблемы. Но едва вы удалитесь, злодей легко достанет вашу карточку и в соседнем банкомате снимет с нее все деньги.
— Каким образом?
— Выковыряет из приемника блокиратор — кусочек фото- или рентгеновской пленки, который он туда предварительно засунул. Вот это и называется «ливанская петля» — самый простой вид мошенничества с пластиковыми карточками.
— А как нужно поступить в этой ситуации?
— Оставаться на месте, позвонить в банк, объяснить ситуацию и попросить заблокировать карточку.
Кстати, правила безналичного расчета Арсений освоил давно — у него есть собственная банковская карточка с дневным лимитом в 20 гривен, и мальчик рационально распоряжается бюджетом, который ему выделяют родители.
Но еще больше удивляюсь я, узнав, что вундеркинд защитил научную работу на тему мошенничества с банковскими карточками в Малой академии наук для учеников младших классов. Что подтверждается соответствующим сертификатом. А вскоре ему предстоит защита реферата о кубике Рубика на английском языке — словарный запас позволяет.
За столь серьезное исследование мошеннических схем в сфере безналичных банковских расчетов ученик первого класса полтавской школы № 3 с углубленным изучением иностранных языков Арсений Кравченко взялся не случайно. Дело в том, что его папа — начальник сектора по борьбе с киберпреступностью полтавского областного управления милиции, и ему часто приходится сталкиваться с такими проблемами. А мама мальчика, экономист по первому образованию и юрист по еще не законченному второму, помогла сыну, используя опыт отца, направить знания в нужное русло.
Яна говорит, что математический склад ума передался сыну по наследству от папы. А она «всего лишь» развивала его способности с полугода, применяя в воспитании педагогические методики Иванова и Монтессори.
В мамином дневнике хранятся такие записи: в полтора года Арсенчик знает отдельные буквы и находит их в тексте, считает до 20, а также сам застегивает и расстегивает пуговицы и кнопки на одежде. В год и семь месяцев выучил все буквы, в два года — запомнил домашний адрес, в два с половиной — читал отдельные слоги. В два года и семь месяцев освоил компьютер на уровне взрослого пользователя. В три — читает слова полностью, не разбивая их на слоги. В этом же возрасте завязывает шнурки бантиком и ездит на двухколесном велосипеде.
Еще в пять лет Арсений Кравченко мог бы попасть в Национальный реестр рекордов Украины как ребенок, который быстрее всех в своем возрасте складывает кубик Рубика и пирамидку Мефферта. Однако эксперты реестра, получив заявку от его родителей, к которой прилагалось видео, слишком долго проверяли информацию, а потом так же долго ехали в Полтаву. За это время Арсений стал старше на год.
Мировой рекорд складывания пирамидки Мефферта — 1,36 секунды — принадлежит датчанину Оскару Андерсену. А достижение Арсения Кравченко — 5 секунд. Именно такое время он показывал и дома, и на репетиции 22 февраля перед фиксацией рекорда (на это давалось две попытки) в присутствии журналистов. Но официально зарегистрировали 9,12 секунды. Просто ребенок, пока готовился, перенервничал, к тому же секунды две потерял, разглядывая сложенную пирамидку и не нажимая на сигнальную кнопку. Но все равно это неплохой результат. В его возрасте никто такого не делал.
*После установления рекорда эксперты выдали мальчику такой сертификат
Арсений хорошо помнит, что ему было пять лет и десять месяцев, когда он впервые взял в руки кубик Рубика — маленький, подвешенный к брелоку для ключей. Мальчик сложил его через два дня. Во второй раз этот процесс занял пять минут. И с каждым разом время стремительно уменьшалось: две минуты, 38 секунд, пять секунд. Но количество правильных движений, которые нужно сделать за этот промежуток, остается одним и тем же — 75.
Сейчас в домашней коллекции вундеркинда есть, пожалуй, все механические головоломки, которые можно найти в продаже. Самая сложная из них — мегаминкс, имеющая форму правильного двенадцатигранника и состоящая из 62 наружных движущихся элементов. Арсений справился с головоломкой минут через пятнадцать после покупки. Не заглядывая в инструкцию по сборке.
— Мы пошли в магазин, чтобы приобрести сыну пирамидку Мефферта, — улыбается мама первоклассника Яна. — И не успели еще рассчитаться за игрушку, как Арсений показал ее сложенной. В общем, пирамидка уже не представляла для него большого интереса. Я даже подумала, что зря отдала 300 гривен. «Найдите нам что-нибудь посложнее», — попросила продавщицу. Та предложила мегаминкс, заметив, что ее сын-одиннадцатиклассник — единственный в школе, кто научился его складывать. Но когда мы вернулись в магазин через 15 минут и показали готовую фигурку, продавщица от удивления открыла рот.
— А однажды наш ребенок ошарашил продавца другого магазина, собрав за считанные секунды довольно большой кубик Рубика, который долгое время не могли продать, — подключается к разговору папа мальчика Александр Кравченко. — Дело в том, что кто-то из покупателей сдвинул цветные блоки, а восстановить товарный вид головоломки уже не смог. Продавец очень неохотно подал кубик сыну, предупредив, чтобы он ничего не крутил. Но было поздно… Потом торговец на радостях подарил Арсению еще одну механическую головоломку в виде яблока. Сын ее вообще с закрытыми глазами собирает.
Кубики Рубика бывают различной сложности. Самый «заковыристый» имеет параметры 13 на 13 сантиметров и весит больше килограмма. В коллекции Арсения такого еще нет, но для мальчика собрать его не составило бы проблемы. Интересно, что первоклассник не может объяснить, как ему удается решать сложные механические головоломки. Существуют формулы и описания по каждой из них, однако Арсений делает все интуитивно.
В свои шесть лет мальчик запросто освоил бы программу второго класса. На уроках математики, пока остальные решают примеры с цифрами первого десятка, учительница дает ему, чтобы не скучал, задания повышенного уровня сложности, предназначенные для учеников старших классов. Тем не менее Арсению комфортно со своими сверстниками и «перепрыгивать» из класса в класс он не хочет.
— Сын очень переживал, что врачи не разрешили ему идти в школу в пять лет — у него плохое зрение, всего 30 процентов, — вздыхает Яна. — «Посадил» глаза возле компьютера, теперь на гаджеты у него жесткое табу. Уровень дошкольной подготовки позволял Арсению начать учебу сразу со второго класса. Но мы не стали спешить, чтобы не забирать у ребенка детство. Допустим, закончил бы он школу в четырнадцать лет. И что дальше?
— Мы же не для рекордов растим сына и не для потехи другим, — говорит Александр. — Арсений развивается по собственному «сценарию», и вмешиваться в этот процесс не стоит. Мы только поддерживаем его интерес к окружающему.
Сейчас мальчик заинтересовался изучением китайского языка, который вскоре будут преподавать ученикам младших классов в его школе, — уже знает несколько слов. Английским он занимается с трех лет и преуспел в этом. Но больше всего увлечен скоростным умножением в уме двухзначных чисел. Глядишь, скоро еще один рекорд установит!
При этом вундеркинд не зацикливается на учебе. С удовольствием играет с мальчишками в футбол, занимается в секции волейбола, ездит на велосипеде. И маме всегда помогает — моет посуду, убирает в своей комнате. Случается, дерется с одноклассниками.
А вот с одноклассницами, которых в классе большинство, у него теплые отношения. Девочки его подкармливают, причесывают. Две так точно влюблены в Арсения. И он обеим отвечает взаимностью. На День святого Валентина подарил каждой по нарисованному сердечку. Увы, первую избранницу такая «неопределенность» обидела. «Пожалуйста, подскажи, как я должен вести себя, чтобы не причинить боль другим?» — подошел Арсений с такой взрослой проблемой к маме. Ее это очень обрадовало: сын растет не эгоистом, считается с чувствами других.
— Мы всегда разговаривали с ребенком, как со взрослым, поддерживали его стремление к самостоятельности, — делится секретами воспитания вундеркинда Яна Кравченко. — Бабушек не просим присматривать за внуком. Поэтому зимние каникулы, которые в этом году у полтавских школьников длились целый месяц, Арсений провел в компании с домашним любимцем Риччи.
— Только очень скучал по школе, — признается мальчик. — Зачеркивал в календаре очередную дату и все время думал: «Ну когда они уже закончатся, эти каникулы?» Вырасту — стану ученым. Мечтаю изобрести такую вакцину, чтобы люди жили до 300 лет…
Фото из семейного альбома